Observación

Vista patio trasero

Letrina, no existe alcantarillado

Canal de arroyo

Modelo de vivienda

Comunidad Villa Del Rey

La comunidad juega un papel mediador en la integración del individuo a su sociedad. En el espacio comunitario los sujetos interactúan de forma sistemática generando una identidad que forma parte activa de la red social; la comunidad constituye un canal que nutre normas, valores y tradiciones que hacen  tangibles para el hombre sus vínculos sociales. Interacción (Individuo -  Comunidad – Sociedad).

La realización de este trabajo, permite conocer, capacitar y concientizar a la comunidad Villa Del Rey acerca de sus problemáticas y plantear soluciones para ayudar a disminuir varios de los factores que afectan esta comunidad; siendo uno de los  barrios marginados  de la región caribe, debido al alto índice de pobreza que atraviesa la población.

La problemática  social  exige  una intervención  que  permita visualizar  un  cambio  social  a través  de  la  promoción  del  fortalecimiento de  la   de una propuesta educativa; para que  a través  de  ella  se adquiera sentido  de pertenencia y se tome  conciencia  de  la  necesidad  progreso y educación.

En la primera etapa se realiza la actividad grupo focal con el objetivo de obtener información referente a factores psicosociales y de riesgo presentes en la comunidad Villa del Rey. Se realiza el levantamiento de la información por medio de una ficha de observación de campo y un mapeo del entorno físico, con el objetivo de recopilar información sobre el contexto territorial. Realización de un mapeo de actores sociales con el objetivo de recopilar información sobre las personas y redes presentes en la comunidad. 

En la segunda etapa se procede a reunirse con la comunidad y realimentar las situaciones encontradas, se comparte estrategias para el desarrollo del plan de trabajo y el cronograma con las fechas de aplicación de cada una de las estrategias

Descripción de la comunidad

Arroyo barrio Villa del Rey - Soledad Atlántico

Villa del Rey es una comunidad ubicada en Soledad Atlántico a pocos pasos del Aeropuerto Ernesto Cortissoz; en este  barrio hay aproximadamente unas setenta viviendas, las familias viven expuestas a cualquier eventualidad que se produzca en la operación de las aeronaves, ya están acostumbrados a convivir con el ruido de los aviones. Sin embargo, la comunidad es consciente de lo riesgos a los que se expone por vivir tan cerca del aeropuerto, están expuestos a un alto nivel de riesgo auditivo, muchas veces no pueden escuchar radio ni ver televisión por la interferencia que causa el ruido de los aviones.

El Aeropuerto estuvo, primero, rodeado de zona rural y, la falta de autoridad permitió la proliferación de invasiones.

Esta es una población con formación académica mínima, pues la mayoría de los habitantes nunca asistió a una escuela, y los que lograron formarse como bachilleres, no cuentan con los recursos para ir a una universidad.

Las personas adulto mayor, en general no saben leer ni escribir, toda la comunidad vive en condiciones precarias, en una pobreza extrema, la comunidad  no cuenta con apoyo de ningún organismo de gobierno.

Este barrio es un barrio que  no se encuentra pavimentado, sólo tiene calles destapadas, pequeños arroyos, la mayoría de las personas trabajan en la construcción o conduciendo motocarros al interior del municipio. Se ve a causa de la pobreza delincuencia, pues a menudo se presentan robos al interior de las casas y a las personas que ingresan a este sector, se ve violencia, amenazas, consumo y venta de drogas, pandillas; es un sector de bastante cuidado en temas de seguridad.

Al interior del barrio no se cuenta con un parque infantil, ni una zona de esparcimiento y recreación para los niños y jóvenes, por lo que se forman estas pandillas.

No se cuenta con una iglesia cerca, CAI de policía, salón comunal, o centro médico, ni siquiera se puede encontrar un supermercado o una estación de  buses.

Es una zona muy complicada, los habitantes tienen que desplazarse muy lejos para entrar en la civilización.

Este y otros barrios vulnerables de Soledad requieren la atención de Alcaldía municipal, secretaría de gobierno, planeación, personería o los entes encargados para su desarrollo y sostenibilidad.

Instrumentos aplicados

Grupo focal: Para la aplicación de este instrumento o técnica de recolección de información, se procede a realiza una reunión con varios miembros de la comunidad Villa del Rey (padres de familia, jóvenes, líderes comunitarios…) Esta reunión se realiza en un salón destinado a realizar reuniones de la Junta de acción comunal.

Se realiza entonces  una especie de entrevista grupal a los participantes, preguntas  orientadas a detectar necesidades y factores psicosociales que generan afectación al interior de la comunidad.

Para la aplicación de este instrumento se plantean 6 preguntas orientadoras:

ü  ¿Qué factores riesgo psicosocial están presentes en la comunidad?

ü  ¿Qué dificultades se presentan en la comunidad

ü  ¿Condiciones actuales que afectan la salud comunitaria y posible alternativa de intervención?

ü  ¿Cómo se puede gestionar la consecución de una mejor calidad de vida y buen vivir de la comunidad?

ü  ¿Cuáles son las mayores capacidades y competencias de las personas de la comunidad y como están actualmente?

ü  ¿Qué futuro se puede plantear?

Luego de realizar las preguntas, el grupo logra identificar una serie de factores que afectan a la comunidad; por lo cual se le pide al grupo discutan y seleccionen la problemática principal y planteen estrategias para el mejoramiento de la situación.

Preguntas orientadoras

ü  ¿Qué factores riesgo psicosocial están presentes en la comunidad? El índice desempleo, la pobreza, la falta de recursos físicos para subsistir como la prestación de servicios públicos

ü  ¿Qué dificultades se presentan en la comunidad La escases de agua potable, el riesgo auditivos a causa de los aviones, la falta de formación académica e casi todos los miembros de la comunidad, no hay iglesia, escuela, centro de salud, paradero de bus, no hay ninguno de estos servicios, sólo tienen una cancha muy deteriorada para uso de los niños y jóvenes.

ü  ¿Condiciones actuales que afectan la salud comunitaria y posible alternativa de intervención? El frecuente desborde de los arroyos que se encuentran cerca, los fuertes olores ocasionados por la falta de acueducto y alcantarillado.

ü  ¿Cómo se puede gestionar la consecución de una mejor calidad de vida y buen vivir de la comunidad? Con ayuda de la alcaldía municipal, organismos de planeación y la ayuda política que les ofrecen algunos candidatos ü  En su comunidad ¿cuáles son las mayores capacidades y competencias de las personas de la comunidad y como están actualmente? En la comunidad todas las personas son de escasos recursos, pero con ganas de salir adelante, hay gente trabajadora y con disposición de colaborar con la comunidad. ü  ¿Qué futuro se puede plantear? Todo depende del progreso del barrio, de la ayuda que les brinden los organismos gubernamentales y de lo que puedan conseguir por ellos mismos participando por el mejoramiento y fortalecimiento de la calidad de vida de toda la comunidad.

ü          Encuentren entre todos un problema desde el cual, se pueda plantear estrategias para el mejoramiento de esta situación. El problema principal es escases de los recursos físicos y de servicios públicos, lo que produce un gran problema sanitario y de salud. La solución es pedir ayuda a la secretaria de salud, a la alcaldía y a los entes encargados para solucionar ese problema socio-ambiental. También contar con la intervención comunitaria para resolver otro tipo de problemáticas como el tema de las relaciones familiares y de comunidad, el consumo de drogas y la seguridad del sector.

Ficha de observación: Este instrumento, es un instrumento de campo que permite captar información mediante la observación de hechos, entorno y otros factores relacionados con la comunidad.

Se procede a aplicar este instrumento el 04 de Marzo a la 9:00, se  diligencia una ficha donde se registran todos los factores observados, (Entorno ambiental, entrono geográfico, entornos económicos, entorno educativo, entorno cultural y turístico).

De acuerdo a lo anterior se observan los siguientes factores:

Entorno ambiental: Se observa poca vegetación, por el sector circulan varios arroyos que se desbordan cada vez que se acercan las lluvias.

El clima es caliente, más o menos a 37 grados.

Se observan algunos animales caninos en situación de desnutrición y falta de cuidados adecuados.

Entorno geográfico: La comunidad se encuentra ubicada muy cerca del aeropuerto Ernesto Cortizzos en Soledad Atlántico. El barrio Villa del Rey es una zona que no cuenta con servicios públicos ni calles pavimentadas.

Entorno económico: La actividad económica del sector es el mototaxismo, como es una zona residencial olvidada no cuenta con supermercados ni almacenes, se evidencian algunas tiendas de barrio, ventas caceras como hielo, bolis y butifarra.

Entorno equipamiento social: La comunidad no cuenta con servicio de salud y tampoco se evidencia un centro médico cercano, no hay iglesia, ni sitios de reunión, las reuniones convocadas por la Junta de acción comunal se realiza en la vivienda del presidente.

La comunidad no cuenta con acueducto, alcantarillado, ni gas natural, carecen de casi todos los servicios básicos necesarios.

Entorno educativo: No se evidencian escuelas, la escuela más cercana pertenece a un barrio aledaño, lo único existente al interior de la comunidad es un jardín infantil que atiende a unos 20 niños y carece de recursos.

Entorno cultural y turístico: Soledad es un municipio de población con muy bajos recursos, la comunidad en cuestión no cuenta con sitios turísticos cerca, ni hoteles, ni centros comerciales.

Observación general : La comunidad vive  en una zona alejada, para visitar un centro médico, iglesia, hotel, centro comercial, o almacén, las personas deben dirigirse hasta Barranquilla más o menos a unos 30 minutos.

Mapeo de zona 

Este instrumento ayudo a recolectar información de forma gráfica con respecto al entorno de la comunidad, aquí  los participante de la comunidad plasmaron gráficamente la ubicación de las viviendas, jardín infantil, tiendas, parques, calles y avenidas principales, arroyos; en general se realizó un recorrido por el sitio y se dibujó lo observado.

Nadie más conoce mejor la comunidad que sus miembros.

Mapeo de actores 

la comunidad Villa Del Rey , ha contado con la conformación e intervención de la Junta de acción comunal, constituida por  el presidente, señor Rogelio Miranda, vicepresidente, secretario, fiscal… quienes  han conformado varios comités (deportivo, de medio ambiente ) que han ayudado a integrar la comunidad realizando actividades orientadas al progreso de la comunidad.

El interés de padres de familia y de integrantes de la junta de acción comunal en buscar ayuda para la intervención de cada una de las problemáticas presentadas al interior de la comunidad.

En este encuentro se realiza una actividad se reúnen todos los participantes de la comunidad se plantean una propuesta “Talleres de sensibilización para fortalecer las relaciones familiares, disminuir y resaltar consecuencias del consumo de drogas (Acción participativa)”

En total participaron 20 actores, los cuales plantearon 4 intereses por los cuales se debe trabajar al interior de la comunidad:

Fortalecimiento de vínculos y relaciones familiares (9 participantes)

Intervención de riesgo sanitario y de salud (6 participantes)

Taller consumo de drogas y comercialización (5 participantes)

Sensibilización en seguridad y delincuencia común (7 participantes)

Entre todos elaboramos un mapa donde se incluye el listado de las personas que participan en cada interés, la propuesta y los temas a trabajar según corresponde.

Todos los instrumentos de recolección de información sirvieron de gran insumo para la elaboración del Informe final de planeación general presentado anteriormente.

El trabajo con la comunidad se realiza con el propósito de que dichas intervenciones y/o actividades generen impacto a nivel social; donde el trabajo apunta a proponer una modificación de conductas de los individuos que conforman la comunidad, las cuales no permiten que la sociedad trascienda y dificultan el funcionamiento apropiado de la vida y la convivencia de la sociedad. Dichas intervenciones que se realizan a la comunidad buscan educar a las personas en diversos temas, los cuales van a propiciar que la comunidad aprenda a desarrollar estrategias que permitan hacerle frente a las diferentes dificultades que se puedan manifestar en los distintos ámbitos de la vida

Descripción de la situación de abordaje y factores psicosociales

Descripción del problema o situación encontrada

Los desperdicios generados por las familias también constituyen un problema, ya que los basureros a cielo abierto atraen aves carroñeras que más de una vez han comprometido la seguridad al interior de la comunidad.

Las basuras generan malos olores, enfermedades y afectan a la comunidad cuando hay lluvias, pues todos los escombros son arrastrados por el agua y hace que se desborden los arroyos que se encuentran ubicados muy cerca de esta comunidad.

Este barrio es un barrio de invasión,  cuenta con redes de energía improvisadas, hechas por los habitantes, la comunidad carece de un servicio de acueducto, por lo que se dificulta cocinar alimentos, el baño y el lavado de ropa, no hay alcantarillado, ni gas natural, este sector se encuentra en alto riesgo y no se pueden ejecutar proyectos de normalización, por ende los proyectos de electrificación, acueducto y otros servicios no tienen viabilidad técnica.

La comunidad vive muy cerca del arroyo que se desborda cada vez que se a cercan las lluvias.

Es importante buscar ayuda de entes gubernamentales, para minimizar los riesgos de contaminación, se pueden realizar campañas de manejo adecuado de residuos, limpieza y otros para ayudar con esta problemática, por otro lado se deben generar programas y charlas de concientización en cuanto a las relaciones familiares con el fin de crear y fortalecer vínculos al interior de los sistemas

Descripción de los factores psicosociales que afectan a la comunidad

ü  Influencia de  la extrema pobreza

ü  Condiciones ambientales y de saneamiento

ü  Medio familiar desfavorable

ü  Familias disfuncionales

ü  Situaciones de desempleo

ü  Escases de recursos y servicios públicos

ü  Exposición a riesgo auditivo

ü  Inseguridad y delincuencia común

                  ü Situación de micro tráfico – consumo y venta de estupefacientes.

Modelo conductual comunitario

Este modelo busca cambios estables en el comportamiento, ya sea a nivel personal o colectivo. Se busca eliminar  conductas inadecuadas  in-adaptativas o anormales, para un mejor desarrollo de la comunidad y de cada persona dentro de su red social.

Utiliza estrategias operantes, cognitivas, de aprendizaje social y de autocontrol, se realiza contacto con las personas para poder enseñarles aquellas conductas que serán buenas para su desarrollo personal y dentro de la comunidad.

¿Porque este modelo?

Configura elementos de la psicología comunitaria y los fundamentos teórico-metodológicos de la Teoría del aprendizaje:

ü  Los comportamientos se aprenden cuando le individuo interactúa con el ambiente.

ü  Los objetivos de la salud han de ser definidos a través de la observación y la cuantificación.

ü  La intervención se orienta a la prevención, la promoción de la salud y la normalidad.

Los programas dirigidos a sensibilizar a la comunidad en temas de consumo de drogas, inseguridad, relaciones familiares y relaciones sociales establecen habilidades de integración al interior de la comunidad; tienen un enfoque cognitivo conductual comunitario  ya que proponen modos de intervención y evaluación eficaces en el ámbito comunitario, los contenidos de estos programas  se derivan de las teorías cognitivas y conductuales del aprendizaje, se basan en el análisis funcional de la conducta y utilizan técnicas como la observación, registro y modificaciones de la conducta.

Los programas de prevención comunitaria, en este caso, prevención en temas de contaminación, manipulación de basuras,  riesgo sanitario de y de salud, son parte de la integración de varias herramientas de intervención; se trata por tanto de un enfoque sistémico  donde los  problemas que viven las personas  tienen que ver con el  resultado  su conducta individual  y como consecuencia del contesto comunitario.

Las intervenciones basadas en la comunidad  son relaciones  entre todos los agentes implicados y responsables, desde un enfoque social comunitario se parte   de una disposición para aprovechar  las oportunidades de la propia comunidad, por otro lado influyen los  valores prácticas y políticas que   promueven una comunidad sana.

Estrategias de impacto Psicosocial.

Estrategia	Objetivo de la estrategia	Metodología de impacto a nivel del rol del psicólogo social comunitario	Material a utilizar
Actividades  lúdicas participativas	Permitir a toda la comunidad integrarse y trabajar  como grupo en la búsqueda de soluciones a todas sus problemáticas; generando competencias, habilidades y competencias sociales.	Intervención Social con grupos al interior de la comunidad para desarrollar habilidades de trabajo en equipo, ayuda mutua,  solidaridad social, y participación ciudadana.	Papel y lápiz, colores, cámara, balones, lazos, rompecabezas.
Campañas de prevención	Abordaje de  temas como  contaminación, manipulación de basuras y riesgo sanitario de y de salud; orientadas a minimizar el riesgo sanitario  al que está expuesto la comunidad.	Prevención de impactos medioambientales de cualquier acción social, con el fin de mejorar el entorno de la comunidad.	Canecas de basura, guantes de látex, bolsas de basura.
Charlas de sensibilización	Sensibilizar a la comunidad respecto a las problemáticas mencionadas en estrategias 1 y 2	Análisis de  potencialidades y dificultades para ayudar a establecer planes estratégicos de solución a cada una de las problemáticas.	Video, tablero, marcador, computador, presentación
Programas de concientización	Concientizar a la comunidad con respecto a problemáticas tales como: el consumo de drogas, inseguridad, relaciones familiares y relaciones sociales; que integren a padres e hijos	Elaboración de mapas de redes y relaciones vecinales  interviniendo en los procesos de interacción entre grupos y comunidades.	Cartillas, folletos, hojas, lápiz.